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“行政院”儿童及少年福利与权益推动小组日前建议“国防”教育纳入高中以下教材，建议学校定期办理战备演练，更传出内容包括幼稚园都得学习辨别炮弹声。对此，“行政院”发言人罗秉成2日指出，没有特别提议要幼儿园幼童学习辨识炮弹之事，而是建议“国防部”、“教育部”将全民“国防”手册用儿少、身障易懂、易读的版本，让儿少、身障可理解如何避难疏散。

根据《中国时报》报导，“行政院”儿童及少年福利与权益推动小组去年10月31日召开临时会议，要求“教育部”参考“国家安全”手册内容，针对高中以下学校定期办理战备演练。

提案委员陈名谦、江瑜庭提出多点建议，包含儿少各年龄层战时应变与防灾需要，建请应为各年龄层编订适当教材，如为幼龄者标示注音或使内容更简明；除了使民众辨别警报声以外，建议纳入炮弹声辨别。

对此，国民党“立委”陈以信表示，该会议主持人是“政务委员”林万亿，讨论主题就是针对学童灌输战争意识，如同在训练“娃娃兵”，士本末倒置。陈以信强调，“国防”教育理应传达和平的重要性、认识战争的残酷以达避战目的，而非模拟战场，甚至向学童传达草木皆兵、不惜战到一兵一卒的观念。

国民党“立委”李德维则痛批，民进党就是两岸兵凶战危的始作俑者，此时民进党竟变本加厉，将手伸进幼稚园与小学，大搞他们口中所谓的党国教育，令人感叹“今夕是何夕”，更表示这种作为非常恶劣又可恶。

罗秉成强调，委员会中相关提案及决议都是吻合联合国儿童权利公约（CRC）、身心障碍者权利公约（CRPD）的原则，也就是防灾避难资讯要易读易懂，该项提案并无要将儿少推向战争，或是使之熟悉武器、炮弹。

罗秉成强调，相关评论引用错误前提，甚至将之渲染为“训练娃娃兵”云云，更是扭曲提案者的本意，也对儿少委员代表关心儿少、身障权益的努力并不公平，请勿再以讹传讹，混淆视听，制造无谓的争端。

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